Indicadores de género: cómo pasar de palabras como empoderamiento, voz o participación a manifestaciones que un proyecto pueda observar y seguir.… Leer más Indicadores de género: de la palabra abstracta a lo que se puede observar
Que una persona tenga una cuenta bancaria no significa, necesariamente, que esté incluida en el sistema financiero. Buena parte de la distancia entre las dos cosas se juega en un lugar poco visible: el momento en que un equipo decide qué va a medir, sobre qué total y con qué regla. Este artículo recorre ese momento a partir de un ejercicio de diseño, y de las dudas que me dejó.… Leer más Definir indicadores de inclusión financiera: el camino de la palabra al dato
Muchos de los resultados que más importan en la gestión del desarrollo no se dejan observar de frente. Para seguirlos recurrimos a señales indirectas; lo que conviene examinar es con qué rigor leemos esas huellas y en qué condiciones pueden engañarnos.… Leer más Indicadores proxy: cómo leer las huellas de lo que no podemos medir
Los proyectos para la promoción del desarrollo operan en sistemas sociales complejos, donde los resultados no se pueden prever ni controlar completamente. En este contexto, el monitoreo y la evaluación solo tienen sentido si permiten algo más que producir información: aprender y ajustar en tiempo real. Este artículo explora por qué la reflexión sobre la… Leer más Reflexionar sobre la experiencia
En la gestión de proyectos de desarrollo, la formulación de preguntas no es un paso administrativo previo, sino el motor conceptual que define la utilidad y la profundidad del sistema de Monitoreo y Evaluación (M&E). Según la bibliografía académica más reconocida, las preguntas cumplen roles estratégicos fundamentales debido a que transforman la simple recolección de… Leer más Indagar: cuando menos es más
MEL es la sigla en idioma inglés para un concepto sobre la función de monitoreo y evaluación que busca recordarnos algo esencial: su principal razón de ser es suscitar y facilitar el aprendizaje (“Learning”). Que los esfuerzos invertidos en observar con cuidado las operaciones y resultados de un proyecto de promoción del desarrollo solo se… Leer más Sin automatismos.
¿𝐏𝐨𝐫 𝐪𝐮é 𝐬𝐨𝐧 𝐥𝐚𝐬 𝐛𝐮𝐞𝐧𝐚𝐬 𝐩𝐫𝐞𝐠𝐮𝐧𝐭𝐚𝐬 𝐥𝐚𝐬 𝐪𝐮𝐞 𝐨𝐫𝐢𝐞𝐧𝐭𝐚𝐧 𝐞𝐥 𝐩𝐫𝐨𝐜𝐞𝐬𝐨 𝐝𝐞 𝐌&𝐄? Al gestionar un proyecto de promoción del desarrollo necesitamos revisar con alguna frecuencia si la intervención de la que somos responsables está yendo por buen camino. Nos preguntaremos entonces si el proyecto está produciendo y entregando en tiempo y forma los 𝐛𝐢𝐞𝐧𝐞𝐬… Leer más Las preguntas del M&E
La existencia de un proceso de 𝐦𝐨𝐧𝐢𝐭𝐨𝐫𝐞𝐨, 𝐞𝐯𝐚𝐥𝐮𝐚𝐜𝐢ó𝐧 𝐲 𝐚𝐩𝐫𝐞𝐧𝐝𝐢𝐳𝐚𝐣𝐞 suele ser un factor determinante en el éxito de un proyecto que busca promover el desarrollo. Así lo postula el 𝐞𝐧𝐟𝐨𝐪𝐮𝐞 𝐝𝐞 𝐞𝐟𝐞𝐜𝐭𝐢𝐯𝐢𝐝𝐚𝐝 𝐞𝐧 𝐥𝐚 𝐠𝐞𝐬𝐭𝐢ó𝐧 𝐝𝐞𝐥 𝐝𝐞𝐬𝐚𝐫𝐫𝐨𝐥𝐥𝐨. Ese enfoque aboga por un proceso de monitoreo, evaluación y aprendizaje (𝐌𝐄𝐋, como se lo conoce por… Leer más Empoderar
Los resultados valiosos socialmente suelen expresar situaciones complejas y multidimensionales. Solo podremos mensurarlos si identificamos manifestaciones concretas y medibles de algunas de las dimensiones de la situación. O sea, requerimos indicadores. El texto de la video presentación que acompaña esta publicación forma parte de los recursos de enseñanza y aprendizaje que componen un breve curso-taller… Leer más La naturaleza de los indicadores del desarrollo
Los proyectos de promoción del desarrollo no pueden evitar el hecho de enfrentar situaciones de incertidumbre. El manejo del riesgo refiere a las estrategias que adoptan los impulsores de esas iniciativas para hacer frente a esas situaciones. La gestión de riesgos consiste en el diseño e implementación de líneas de acción específicas, concebidas para ir… Leer más Incertidumbre de lo que sabemos
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